Autorska kolumna Tymura Levitina
Założyciel i główny nauczyciel w Levitin Language School
🔗 Rozpoczęcie szkoły językowej przez Tymura Levitina
A co, jeśli "bariera językowa" tak naprawdę nie dotyczy języka?
"Znam słowa. Znam gramatykę. Ale wciąż nie potrafię mówić".
Brzmi znajomo?
Tak każdego dnia mówią studenci na całym świecie. I to jest to, co wielu wciąż nazywa bariera językowa. Ale bądźmy szczerzy: Prawdziwą przeszkodą nie jest język - jest nią sposób myślenia..
W rzeczywistości, im więcej wiedzieć ale nie rozumiećtym wyższa staje się ta bariera.
Dlaczego wiedza ≠ mistrzostwo
Większość tradycyjnych kursów dzieli język na trzy części:
- słownictwo
- gramatyka
- przemawiający
Następnie sugerują sekwencję liniową:
najpierw słowa, potem zasady, potem mowa.
Takie podejście jest przestarzałe i nieskuteczne.
Ponieważ język nie jest listą kontrolną.
To żywy systemi jego komponenty muszą być uczone razem - nie jeden po drugim.
Mówienie nie jest powtarzaniem
Jednym z najbardziej niebezpiecznych mitów w nauce języków jest:
"Jeśli potrafisz to powtórzyć, potrafisz to powiedzieć".
To nieprawda.
Jeśli nie rozumiesz:
- dlaczego zdanie jest zbudowane w ten sposób,
- Co się zmieni, jeśli go przestawisz?,
- lub jak pasuje do sytuacji -
to nie mówisz. Jesteś występujący.
W ten sposób wielu uczniów "radzi sobie" w podstawowych sytuacjach - dopóki coś nie wyjdzie poza scenariusz.
Wtedy cała iluzja się załamuje.
Prawdziwą "barierą" jest brak struktury
W momencie, gdy uczeń napotyka coś nieoczekiwanego - dłuższe pytanie, inny szyk wyrazów, nieznany idiom - zastyga w bezruchu.
Nie zamarzają, ponieważ są słabe.
Zamarzają, ponieważ nigdy nie nauczono ich nawigacji.
Ponieważ zostali nauczeni naśladowaćnie zrozumieć.
Co tak naprawdę pomaga uczniom się przebić
Oto, co naprawdę działa - konsekwentnie, we wszystkich językach:
✅ 1. Nauka w kontekście
Słownictwo, struktura, wymowa i gramatyka - nauczane jako jeden systemnie osobno.
✅ 2. Wyjaśnienie, a nie zgadywanie
Nie trać czasu na zgadywanie, co oznacza dane słowo.
Pytaj. Uzyskaj jasność. Zrozum dlaczego.
✅ 3. Intuicja, zbudowana na strukturze
Intuicja jest potężna.
Musi być jednak wyćwiczony - poprzez wielokrotny, znaczący kontakt z językiem.
✅ 4. Prawdziwa mowa, a nie ćwiczenia scenariuszowe
Prawdziwa mowa jest nieuporządkowana.
Obejmuje ona przeformułowania, pauzy, poprawki - np. i wolność myślenia na głos.
Więc co powinieneś zrobić?
Oto, co mówię każdemu uczniowi:
Nie bój się popełniać błędów.
Nie czekaj, aż poczujesz się "gotowy" do zabrania głosu.
Nie wyrzucaj gramatyki - używaj jej mądrze.
A przede wszystkim: prosić o wyjaśnienia. Zasługujesz na zrozumienie.
W języku nie chodzi o egzaminy, poziomy czy trendy.
Chodzi o Jasne myślenie, głębokie zrozumienie, swobodne mówienie - i świadomość tego, co się robi.
A jeśli nie czujesz się pewnie przemawiając, to nie dlatego, że coś jest z tobą nie tak.
To dlatego, że sposób, w jaki cię uczono, nie był stworzony do prawdziwej komunikacji.
Powiązana lektura (wkrótce)
→ Dlaczego nie obiecujemy, że przemówisz w 30 dni?
→ Najlepsze kursy języka angielskiego - co jest najważniejsze?
→ Nauka angielskiego z prywatnym korepetytorem, który pomaga myśleć
Linki zostaną zaktualizowane po publikacji.
© Tymur Levitin
✍️ Autor, założyciel, dyrektor i główny nauczyciel w Levitin Language School
Ten artykuł jest częścią kolumny autora:
🟦 Język bez złudzeń: Kolumna Tymura Levitina na temat prawdziwego uczenia się
Następny w serii:
"Metoda pełnego zanurzenia: Czego ci nie mówią"
Już wkrótce.