Bariera językowa nie dotyczy języka

Autorska kolumna Tymura Levitina
Założyciel i główny nauczyciel w Levitin Language School
🔗 Rozpoczęcie szkoły językowej przez Tymura Levitina

A co, jeśli "bariera językowa" tak naprawdę nie dotyczy języka?

"Znam słowa. Znam gramatykę. Ale wciąż nie potrafię mówić".

Brzmi znajomo?

Tak każdego dnia mówią studenci na całym świecie. I to jest to, co wielu wciąż nazywa bariera językowa. Ale bądźmy szczerzy: Prawdziwą przeszkodą nie jest język - jest nią sposób myślenia..

W rzeczywistości, im więcej wiedzieć ale nie rozumiećtym wyższa staje się ta bariera.

Dlaczego wiedza ≠ mistrzostwo

Większość tradycyjnych kursów dzieli język na trzy części:

• słownictwo
• gramatyka
• przemawiający

Następnie sugerują sekwencję liniową:
najpierw słowa, potem zasady, potem mowa.

Takie podejście jest przestarzałe i nieskuteczne.

Ponieważ język nie jest listą kontrolną.
To żywy systemi jego komponenty muszą być uczone razem - nie jeden po drugim.

Mówienie nie jest powtarzaniem

Jednym z najbardziej niebezpiecznych mitów w nauce języków jest:

"Jeśli potrafisz to powtórzyć, potrafisz to powiedzieć".

To nieprawda.

Jeśli nie rozumiesz:

• dlaczego zdanie jest zbudowane w ten sposób,
• Co się zmieni, jeśli go przestawisz?,
• lub jak pasuje do sytuacji -

to nie mówisz. Jesteś występujący.

W ten sposób wielu uczniów "radzi sobie" w podstawowych sytuacjach - dopóki coś nie wyjdzie poza scenariusz.
Wtedy cała iluzja się załamuje.

Prawdziwą "barierą" jest brak struktury

W momencie, gdy uczeń napotyka coś nieoczekiwanego - dłuższe pytanie, inny szyk wyrazów, nieznany idiom - zastyga w bezruchu.

Nie zamarzają, ponieważ są słabe.
Zamarzają, ponieważ nigdy nie nauczono ich nawigacji.

Ponieważ zostali nauczeni naśladowaćnie zrozumieć.

Co tak naprawdę pomaga uczniom się przebić

Oto, co naprawdę działa - konsekwentnie, we wszystkich językach:

✅ 1. Nauka w kontekście

Słownictwo, struktura, wymowa i gramatyka - nauczane jako jeden systemnie osobno.

✅ 2. Wyjaśnienie, a nie zgadywanie

Nie trać czasu na zgadywanie, co oznacza dane słowo.
Pytaj. Uzyskaj jasność. Zrozum dlaczego.

✅ 3. Intuicja, zbudowana na strukturze

Intuicja jest potężna.
Musi być jednak wyćwiczony - poprzez wielokrotny, znaczący kontakt z językiem.

✅ 4. Prawdziwa mowa, a nie ćwiczenia scenariuszowe

Prawdziwa mowa jest nieuporządkowana.
Obejmuje ona przeformułowania, pauzy, poprawki - np. i wolność myślenia na głos.

Więc co powinieneś zrobić?

Oto, co mówię każdemu uczniowi:

Nie bój się popełniać błędów.
Nie czekaj, aż poczujesz się "gotowy" do zabrania głosu.
Nie wyrzucaj gramatyki - używaj jej mądrze.
A przede wszystkim: prosić o wyjaśnienia. Zasługujesz na zrozumienie.

W języku nie chodzi o egzaminy, poziomy czy trendy.
Chodzi o Jasne myślenie, głębokie zrozumienie, swobodne mówienie - i świadomość tego, co się robi.

A jeśli nie czujesz się pewnie przemawiając, to nie dlatego, że coś jest z tobą nie tak.
To dlatego, że sposób, w jaki cię uczono, nie był stworzony do prawdziwej komunikacji.

Powiązana lektura (wkrótce)

→ Dlaczego nie obiecujemy, że przemówisz w 30 dni?
→ Najlepsze kursy języka angielskiego - co jest najważniejsze?
→ Nauka angielskiego z prywatnym korepetytorem, który pomaga myśleć

Linki zostaną zaktualizowane po publikacji.

© Tymur Levitin

✍️ Autor, założyciel, dyrektor i główny nauczyciel w Levitin Language School
Ten artykuł jest częścią kolumny autora:
🟦 Język bez złudzeń: Kolumna Tymura Levitina na temat prawdziwego uczenia się

Następny w serii:

"Metoda pełnego zanurzenia: Czego ci nie mówią"
Już wkrótce.