Авторская колонка - Тимур Левитин
Выберите язык
Почему разделимые и неразделимые префиксы путают учащихся
Немецкие глаголы с приставками часто преподаются в сухих категориях:
- "Эти приставки всегда разделимы".
- "Они всегда неразлучны".
- "Вот список. Запомните его".
Такой подход обычно не работает. Он заставляет студентов угадатьне понять. Одна и та же приставка может вести себя по-разному - и вдруг правила рушатся.
Давайте рассмотрим два примера:
- прощайте - "увидеть снова" → отделяемый
- wiederholen - "повторять" → неразлучные
Одна и та же приставка. Различное поведение. Почему?
Лучший способ: Слушать первым, думать вторым
После 22 лет преподавания я полагаюсь на двухкомпонентную систему, которая всегда помогает студентам:
🎧 Шаг 1: Прислушайтесь к стрессу.
Если напряжение приходится на префикс → это отделяемый.
Если напряжение приходится на корень → это неразлучные.
🧠 Шаг 2: Поймите смысл.
Если действие физический, направленный → разделимы.
Если это абстрактные, мысленные или вербальные → Неразлучные.
Это не трюк. Это то, как язык ведет себя на самом деле - даже если большинство учебников не объясняют это таким образом.
Давайте услышим разницу
| Глагол | Произношение | Значение | Отдельно? |
|---|---|---|---|
| ǘbersetzen | нагрузка на über | переправлять через | ✅ Да |
| übersétzen | нагрузка на setzen | переводить | ❌ Нет |
| wíederholen | нагрузка на wieder | получить | ✅ Да |
| wiederhólen | нагрузка на холен | повторять | ❌ Нет |
| úmfahren | нагрузка на um | переехать | ✅ Да |
| umfáhren | нагрузка на fahren | проехать | ❌ Нет |
Второй фильтр: Физические и ментальные действия
Теперь примените логику:
- прощайте - "увидеть снова" = физическое событие, возможно, с движением → отделяемый
→ Мы увидим вас в будущем. - wiederholen - "повторить" = словесное действие, без движения → неразлучные
→ Можете ли вы выкинуть это из головы? - übersetzen -
- перегон через = физическая передача → ǘbersetzen → разделимый
- перевести = умственная обработка → übersétzen → неразлучный
Разница реальна и значима.
Быстрый стол: Как узнать
| Спросите себя | Если да → | Результат |
|---|---|---|
| Ударение на префиксе? | ✅ | Отдельно стоящий |
| Предполагает ли глагол движение в реальном мире? | ✅ | Отдельно стоящий |
| Является ли действие абстрактным или ментальным? | ✅ | Неразлучные |
| Является ли глагол слитным (нет четкой приставки)? | ✅ | Неразделимые (например, verstehen) |
А как насчет исключений?
Да, в Германии они есть.
Это не жесткая система. Всегда есть сноска:
"И многие другие".
Но вот правда:
"Немецкий - это не язык фиксированных таблиц. Это язык тенденций - со многими 'и многие другие люди'.
Вот почему понимание смысла и ритма дает больше ясности, чем заучивание всех возможных списков".
- Тимур Левитин
Почему я преподаю именно так
Я не прошу учеников угадывать, является ли приставка делимой.
Я показываю им, как слышать - и как увидеть его логику.
Грамматические правила очень важны.
Но изучать язык - значит видеть закономерности и доверять своему слуху.
Как только вы это сделаете, вам больше не нужно будет запоминать префиксы.
Подробнее
- Изучайте немецкий язык вместе с нами: https://levitinlanguageschool.com/studying-german-easy/
- Похожие статьи: Переосмысление порядка слов в немецком языке: Причина ⇄ Следствие и два лица "Trotzdem"
© Тимур Левитин - Основатель, директор и завуч
Школа иностранных языков Левитина / Start Language School by Tymur Levitin
Слоган: "Глобальное обучение. Персональный подход".
🔷 Рубрика:
Теория и практика перевода / Объяснение грамматики
🔗 https://levitinlanguageschool.com/translation-theory-and-practice/
Русский 
English 
Deutsch 
Українська 
Español de México 
Polski 
简体中文